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IANEL

INSTITUT AFRICAIN DE LA NEURO-ÉDUCATION ET DE LA LUDOPÉDAGOGIE

L’Institut vise à contribuer à l’échelle du continent, à une recherche de qualité en éducation. Nous offrons diverses formations, ressources et des solutions complémentaires, hautement efficaces en neuro-éducation, en sémio-éducation et en ludopédagogie.

L’Institut Africain de la Neuro-Éducation et de la Ludopédagogie est un centre de recherche, de formation et de conception de ressources et programmes ludopédagogiques hautement efficaces. L’Institut accompagne à l’échelle de chaque pays participant, la recherche, la veille et la conception de programmes pour anticiper et traiter les problématiques socio-éducatives et soutenir la performance des systèmes éducatifs au service du développement économique des nations.

LA RECHERCHE AU COEUR DE NOS ACTIONS

Nous identifions  les problématiques vécues par nos communautés pour en acquérir de nouvelles connaissances et proposer des pistes de solutions et d’actions. Dans une démarche d’indisciplinarité, nous développons une réflexion  sémiocognitive et épigénétique  de l’apprentissage chez l’humain.

La recherche à l’Institut s’effectue autour des dernières connaissances en neurosciences, en sciences des données, en sémiotique et en cybernétique et leur articulation avec les sciences de l’éducation. Elle met en exergue, les principes et les fondements de la connaissance humaine, la vitesse et la capacité de traitement des données en cybernétique, le fonctionnement général du cerveau, sa neuro-plasticité de même que les grands principes de l’apprentissage chez l’humain. Ce sont toutes des connaissances que doivent connaitre les éducateurs pour bâtir des outils, des contextes et des situations d’apprentissage qui maximisent les modifications cérébrales et optimisent la capacité et la vitesse d’apprentissage des élèves.

TECHNOLOGIES - FORMATIONS

Notre centre de recherche travaille sur la modélisation de l’apprentissage à travers une compréhension plus profonde des fonctions exécutives du cerveau et des principes de la connaissance humaine. Ces connaissances nous permettent de concevoir des programmes et technologies ludopédagogiques.

Nos formations  de renforcement de capacités et d’apprentissage sont destinées aux formateurs des formateurs, aux inspecteurs académiques, aux commissaires scolaires et aux cadres et enseignants de l’enseignement maternel, primaire et secondaire de même qu’aux intervenants des garderies éducatives et des centres de la petite enfance.

UNE APPROCHE PRATIQUE

La Neuro-Éducation et la Ludopédagogie

L’éducation autrement !

Lomé, TOGO

Siège Social, 01 BP1426 Tokoin Trésor.
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Cotonou, Bénin

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